Pandemi 'eşitsizliği' arttırdı: Bir neslin geleceği tehdit altında

Salgın nedeniyle online eğitime geçilmesi çocuklar arası uçurumu derinleştirdi. UNICEF ile ITU’nun 85 ülkeden gelen verilerle hazırladığı rapora göre okul çağındaki çocukların üçte ikisinin evinde internet erişimi yok.

COVID-19 salgını, tarihteki en büyük küresel eğitim kesintisine neden oldu. Nisan 2020’de 190’dan fazla ülke yüz yüze eğitime ara verdi. Dünyanın birçok yerindeki eğitim bakanlıkları uzaktan eğitim modelini uygulamaya koydu. Salgın, toplumun dijitalleşmesini, bilgi ve iletişim teknolojisi becerilerini daha önemli hale getirdi. Madalyonun diğer yüzünde ise salgın, tüm bunları eğitimsel ve sosyal açıdan temel insan haklarına dönüştürdü.

UNICEF ve Uluslararası Telekomünikasyon Birliği, (ITU) dünyadaki durumu 85 ülkeden gelen verilerle bir rapor haline getirdi. “Kaç çocuk ve genç evde internet erişimine sahip?” başlıklı rapora göre dünyadaki 3-17 yaş arası çocukların üçte ikisinin yani 1.3 milyar çocuğun evlerinde internet bağlantısı yok. 15-24 yaş arası gençlerin ise yüzde 63’ünün (neredeyse 760 milyon) evinde internet erişimi yok. Rapor, eğitime erişimin kısıtlı olması nedeniyle bir neslin kaybolabileceğine dair endişeyi artırdı.

AKRANLARIYLA UÇURUM DERİNLEŞİYOR

Rapor salgının, dijital olanaklara erişim konusunda ülkelerin arasındaki var olan eşitsizliği daha fazla derinleştirdiğine dikkat çekti. Yoksul ülkeler ve kırsal kesimlerdeki çocuk ve gençlerin, akranlarının daha da gerisinde kaldığına dikkat çekilen raporda bu açığın kapanmasını salgınla daha da güçleştiğine vurgu yapıldı.

Yine raporda yer alan verilere göre Batı ve Orta Afrika’da 25 yaş ve altı çocuk ve gençlerin yalnızca yüzde 5’i ve Güney Asya ile Doğu ve Güney Afrika’da sadece yüzde 13’ü evde internet erişimine sahip. Düşük gelirli ülkelerdeki okul çağındaki 20 çocuktan 1’inin bile evinde evde internet bağlantısı yok. Oysa yüksek gelirli ülkelerde yaklaşık 10 çocuktan 9’u bu imkana sahip.

DÜNYADAN İZOLE OLUYORLAR

UNICEF Direktörü Henrietta Fore verilere ilişkin şu değerlendirmeyi yaptı: Bu kadar çok çocuk ve gencin evde internete sahip olmaması dijital bir boşluktan fazlası. İnternetin olmaması sadece çocukların ve gençlerin çevrimiçi bağlanma becerilerini sınırlamıyor onları dünyadan da izole ediyor. Açıkça söylemek gerekirse gelecek neslin geleceklerine mal oluyor.”

Eğitimciler, bu açığın kapatılması için acil çözüm bulunmasını istiyor. (Birgün)